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高职院校思政课教学中国防意识教育探索

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摘要 当前,世界正经历百年未有之大变局。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面临前所未有的挑战,各类矛盾风险交织叠加。党的二十大作出了“全面加强国家安全教育”的重大部署。大学生是国家富强、民族振兴的重要新生力量,加强高职思政课教学中的国防意识教育意义重大。通过对大学生国防意识培养的重要性进行分析,挖掘当前高职思政课教学中国防意识教育存在的问题和不足,并从国防意识教育课程建设、国防意识教育立体环境营造、高职思政课国防教育评价体系构建等方面提出对策,以提升国防教育的效果。
作者 周丽
出处 《科学咨询》 2026年第1期143-147,共5页
基金 广东省广州市广东行政职业学院2024年度科研项目“高校思政课教学中国防意识教育研究”(GDXZKYY202415) 广东教育督导学会职教专委会2024年度课题“新时代高校思政课教学质量评价体系研究”(GDDDZJ2024B49) 广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2025年度常规(共建)课题“文化记忆理论视角下红色文化记忆的认同机制和构建策略研究”(2025GZGJ191)。
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参考文献5

二级参考文献11

共引文献15

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