摘要
在数字经济与智能技术快速发展的背景下,人工智能、云计算与大数据重塑了企业价值链,财务职能由“记账与监督”延展至“数据驱动的经营决策与风险治理”。与此同时,智能财税平台、电子发票全票流、业财税一体化与内控合规数字化,使传统课程与实践需求脱节:学生具备工具操作能力却欠缺数据治理与业务洞察能力;能做报表,却难以支撑管理决策。为回应行业对“复合型、数智化、可迁移”能力的迫切需求,高校需要基于需求导向重构培养方案,优化课程内容、教学方法、实践载体与评价机制。
出处
《丝路纵横》
2026年第3期170-172,共3页
THE ASPECTS OF SILKROAD
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(民办教育专项)(“数智赋能、产教融合、需求引领”的民办应用型高校财会专业人才培养模式研究,编号MB2025-C-27)的重点支持。
