摘要
为探讨怀旧类型对青少年抑郁的影响及心理机制,采用整群方便取样法,运用怀旧量表、患者健康问卷、自尊量表和儿童青少年社会适应问卷,以线上问卷调查形式对四川省、重庆市和河北省的9961名中学生开展大规模调查。研究结果显示:(1)人际怀旧与抑郁呈显著正相关;家庭怀旧、个人怀旧均与抑郁呈显著负相关。(2)人际怀旧和家庭怀旧均通过自尊和社会适应对青少年抑郁产生影响,具体包含三条路径:自尊的独立中介作用、社会适应的独立中介作用及自尊—社会适应的链式中介作用。
出处
《中小学心理健康教育》
2026年第4期12-18,共7页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
