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“学科交叉+产教融合”驱动的数智营销人才培养体系研究

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摘要 数字经济发展重塑营销业态,企业渴求数智营销人才,教育部也倡导学科交叉培养复合型人才,而传统营销人才培养模式已不适用。本研究先分析传统模式困境,包括课程体系交叉不足、教学方法陈旧、师资教材薄弱、实践基地建设乏力等。进而从重构课程体系、改进教学方法手段、建设数智化师资与平台三方面,构建“学科交叉+产教融合”驱动的培养体系,并提出遵循成果导向(OBE)理念、赛创融合等实施路径。该体系将教育链与产业链衔接,能培养符合需求的新型营销人才,为文科教育转型提供助力。
出处 《中国电子商情》 2026年第3期34-36,共3页
基金 嘉兴南湖学院校级教改项目“新文科背景下‘学科交叉+产教融合’导向式数智营销人才培养探究与实践”(编号:258518063) 嘉兴南湖学院校级科研启动金项目“用户创新驱动下的创业活动研究:前因、过程和绩效”(编号:70500000-122) 嘉兴南湖学院校级课程建设项目“大数据分析与可视化百师百课建设课程”(编号:25540214)。
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参考文献2

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