摘要
目前,应用型高校在艺术专业人才培养方面存在一系列有待解决的问题,如教学模式传统单一、产教融合深度不足、师资队伍结构失衡等,人才培养模式与市场需求相脱节。应用型高校艺术专业人才培养模式的转型需要强调“应用型”这一关键特征,强化实践导向,将专业理论与实践相结合,构建兼具专业性与应用性的培养模式,并通过完善制度、师资、文化三个方面的保障措施来实现应用型高校人才培养模式的持续发展。
基金
河北省人力资源和社会保障研究课题“艺术类技能人才培养和师资建设研究”(JRS-2025-3059)阶段性成果。
