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场景与逻辑:关于校园建筑地域性设计的思考——以云南玉溪职教园区(玉溪体育运动学校及玉溪市少年儿童体育学校)迁建项目一、二期为例

Scene and Logic:Reflections on the Regional Design of Campus Architecture:Taking the Relocation Project of Yuxi Vocational Education Park(Yuxi Sports School and Yuxi Children's Sports School)Phase I and Phase II as an Example
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摘要 地域性对建筑设计的影响遵循着一定的内在逻辑,这种逻辑性体现在多个层面的相互作用中,它们相互交织,共同影响着建筑作品的最终形态与内涵。地域性为建筑设计提供了具体的创作背景和条件限制,营造出各具特色的建筑场景。而逻辑则为建筑设计提供合理的依据和思路指导,它要求设计过程遵循一定的规律和原则,确保建筑的合理性、安全性和功能性,使其符合客观规律。该文以校园建筑为为例,思考因地域性要素而形成的不同建筑场景的内在逻辑。 The influence of regionality on architectural design follows a certain inherent logic,which is embodied in the interaction of multiple levels.They are intertwined and jointly affect the final form and connotation of architectural works.Regionality provides specific creative backgrounds and constraints for architectural design,creating distinctive architectural scenes.And logic furnishes rational foundations and guidance for architectural design.It requires the design process to follow certain rules and principles,ensuring the rationality,safety,and functionality of the building,making it conform to objective laws.Taking campus architecture as an example,we reflect on the internal logic behind the diverse architectural scenes shaped by regional factors.
作者 周鹏 Zhou Peng
出处 《华中建筑》 2026年第2期51-54,共4页 Huazhong Architecture
关键词 场景 逻辑 校园 地域性 设计 Scene Logic Campus Regionality Design
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