摘要
文章首先阐述了世界职业院校技能大赛概况,然后分析了高职口腔医学专业人才培养存在的问题,最后提出了世界职业院校技能大赛对高职口腔医学专业人才培养的启示,包括重组实训教材,创建新型实训模式;提高教师整体教学水平,构建口腔修复工艺教学团队;校企合作,促进“产教学研”深度融合;等等。
出处
《西部素质教育》
2026年第2期182-185,共4页
Western China Quality Education
基金
河南省社科联调研课题“人工智能重塑教育格局下口腔医学教育模式创新与路径探索”(编号:SKL-2025-925)
河南省医学教育研究项目“数智时代融入课程思政育人体系的口腔正畸学课程研究”(编号:WJLX2024226)
河南护理职业学院2024年重点项目“职业精神与职业技能融合背景下口腔医学专业创新教学模式研究”(编号:2024010)和“基于产教融合背景下高职‘口腔预防医学’的课程创新研究”(编号:2024009)。
