摘要
文章首先分析了“国际贸易学”课程传统教学模式存在的问题,然后论述了线上线下融合的BOPPPS教学模式在“国际贸易学”课程中应用的条件,接着提出了线上线下融合的BOPPPS教学模式在“国际贸易学”课程中的应用思路,最后阐述了线上线下融合的BOPPPS教学模式在“国际贸易学”课程中的应用实践。
出处
《西部素质教育》
2026年第2期139-142,共4页
Western China Quality Education
基金
江西省高等学校教学改革研究重点课题“线上线下融合的BOPPPS教学模式在‘国际贸易学’课程中的应用研究”(编号:JXJG-22-9-9)
井冈山大学教学改革研究课题“应用型本科‘国际贸易学’混合式BOPPPS教学模式设计及实践研究”(编号:XJJG-21-024)。
