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以文化IP为引领的高校二级学院文化育人:价值、原则和实践

Cultural-IP-Led Cultural Education in Colleges/Schools at Universities:Values,Principles and Practices
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摘要 二级学院作为高校育人工作的基本单元和前沿阵地,打造校园正向文化IP能够促进立德树人根本任务落实、校园文化传承创新和学生成长成才。需处理好“方向”与“路径”“守正”与“创新”“显性”与“隐性”“线上”与“线下”关系。打造“经管青年”文化IP,通过典礼育人营造文化氛围,价值引领融入日常活动,促进文化内核记忆转化等多项举措,全面推进学院文化育人工作,培育听党话、跟党走、有理想、有本领的高素质“经管青年”。
作者 刘焱 张洪榛 姜佳祺 LIU Yan;ZHANG Hongzhen;JIANG Jiaqi
出处 《中国冶金教育》 2025年第6期103-106,共4页 China Metallurgical Education
基金 2024年度北京科技大学宣传思想文化工作专项课题“强化‘经管青年’文化IP浸润式育人作用发挥实践探索”(XCB2024031)。

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