摘要
在高校体育教学数字化转型背景下,传统教学中存在动作反馈滞后、教学方式单一、参与度不高等瓶颈[1]。本文通过文献综述和系统分析,梳理当前高校跆拳道教学的主要困境和发展趋势,探讨智能技术(包括人工智能、大数据、物联网等)在高校跆拳道教学中的融合路径,找出适用于中国高校背景的智能化跆拳道教学模式。在此基础上,构建了“技术赋能-教学创新-评价优化”三位一体的智能化跆拳道教学模式,提出“课前预习-课中辅助训练-课后AI数据驱动反馈”的三阶段闭环式教学流程。同时,从教学评价机制、教师适应能力和系统平台搭建等方面,对该模式的应用优势和面临挑战进行深入探讨。智能化跆拳道教学模式有助于提升个性化教学效果和学生参与度,该模式对推动高校跆拳道教学现代化具有积极意义。为实现其有效落地,建议高校加大智能教学技术投入,强化教师信息素养培训,并构建完善的智能体育教学支持体系。
出处
《体育风尚》
2025年第21期50-52,共3页
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