摘要
在中学语文教学过程中,错综往往被忽视,或者被误解为语言的杂乱无章。实际上,错综是作者在表达思想情感时,有意打破常规的语言模式,通过词语、句式、语气等多种手段的灵活运用,创造一种错落有致、变化多端的艺术效果。《爱莲说》便是一篇典型的运用错综手法的佳作。文章以《爱莲说》为例,探讨错综之美在中学语文教学中的应用与价值,引导学生正确识别、深入理解和细细品味错综手法的独特魅力,从而提升学生的文学鉴赏能力和语言表达能力。
出处
《汉字文化》
2025年第20期114-116,共3页
Sinogram Culture
基金
教育部人文社科规划基金项目“汉语词义两极引申的完形解释研究”(编号:23YJA740039)
湖北省教育厅人文社科研究重点项目“词义两极引申研究”(编号:23D018)的相关研究成果。
