摘要
研究生教育是培养高层次人才的重要方式。该研究聚焦广西研究生教育高质量发展的现实困境,通过系统梳理发现,师资队伍结构失衡、学科建设特色不足、产学研合作机制薄弱、专硕和学硕培养区分不明显等问题成为主要制约因素。推动广西研究生教育高质量发展应从整合教育资源、优化学科布局、健全产学研融合机制、实行差异化培养等方面着手,不断提升研究生培养质量。
基金
2024年广西研究生教育创新计划项目“新质生产力背景下知识生产型文科博士人才培养模式改革研究”(JGY2024072)
广西教高等教育发展研究中心2025年度课题“数字化赋能研究生教育管理创新研究”(GXGJB202504)的研究成果。
