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幼儿园室内自主游戏中低结构材料的投放与运用研究

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摘要 当前,幼儿园室内自主游戏已从教师主导转向幼儿主导,低结构材料已成为支持幼儿自主探索的重要载体。本文从低结构材料的投放原则与运用方法进行了详细分析,提出在室内自主游戏中要选择安全且与主题贴合的低结构材料进行投放,并结合幼儿认知特点提出一物多用、丰富材料、创设教育情境、主辅结合、加强操作这五项措施,以期充分发挥低结构材料的育人价值,帮助幼儿在自主游戏中实现认知与能力的协同发展。
作者 徐婉瑜
出处 《动漫界》 2025年第45期42-43,共2页
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