摘要
红色文化资源兼具物质形态与精神内核,是破解当前高职院校党建工作中资源运用与需求脱节、实践形式碎片化、融合效能不足等问题的重要支撑。系统阐释红色文化资源的丰富内涵、永恒价值与发展形态后,构建“输入—过程—输出”之红色文化融合党建教育路径,聚焦实践成效及优化策略,旨在创新高职院校党建工作新模式,强化辅导员角色及能力建设,助力完善高职院校“三全育人”格局。
作者
何莹
郑洁菲
HE Ying;ZHENG Jiefei
出处
《教育探究》
2025年第6期7-10,共4页
Educational Study