高职课程实操协调衔接的探索

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摘要高职教育是培养面向基层、面向生产和服务第一线的高级技术和管理人才.与普通高等教育相比,高职教育的培养目标不同、培养对象不同;要求从学科本位向能力本位转变,即以能力培养为中心.因此,高职教育不能沿用普通高校的传统教学内容和方法,而必须探索能适应自身特点的新的教学方法.本文就高职教育一些相关课程实操协调衔接的教学改革作出初步探讨.

作者赖兴余陈焕章

机构地区广东省科技干部学院

出处《机械职业教育》 2002年第12期22-22,共1页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词高职教育培养目标教学改革教学方法实践教学

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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