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体教融合背景下粤港澳大湾区竞技体育后备人才培养模式的创新研究

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摘要围绕体教融合背景下粤港澳大湾区竞技体育后备人才培养模式,分析其现状、问题及创新路径。通过理论分析与实证研究,探讨教育资源共享、课程优化与训练机制创新等关键因素,揭示当前在资源分配、评价体系和区域协同方面存在的不足。研究认为,应加强政策协同、优化资源配置、构建多元评价体系,以推动体教深度融合,提升人才培养质量。该研究可为粤港澳大湾区竞技体育的可持续发展提供实践参考。

作者陈崇高鲁栋

机构地区广东体育职业技术学院

出处《体育师友》 2025年第6期57-59,共3页

基金广东省教育科学规划项目(2023GXJK815)。

关键词体教融合竞技体育后备人才粤港澳大湾区培养模式

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

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