摘要
与普通全日制教育相较而言,成人继续教育呈现出鲜明且多元的特质。基于成人继续教育的显著特点,采用“学分银行”制度显得尤为必要且意义重大。鉴于此,为了充分发挥“学分银行”制度在成人继续教育领域的积极作用,有必要从“学分银行”的内涵及核心功能入手,细致地梳理当前学分转换互认的现状,深刻剖析其重要意义和现实作用。同时,精准找出学分转换过程中存在的瓶颈问题,剖析深层次原因,有针对性地提出一系列切实可行、行之有效的推进成人教育学分转换互认的对策建议,为构建更加完善、高效的终身教育体系提供有力支撑。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2026年第2期74-77,共4页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
黑龙江省教育厅职业教育与继续教育教学改革研究项目“基于‘学分银行’的成人教育学分转换互认机制与实践模式探索研究”阶段成果(SJGZY2024321)。
