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中国心理学会学校心理健康教育教师专业能力标准

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摘要 1前言1.1《中国心理学会学校心理健康教育教师专业能力标准》的制定是为了促进学校心理健康教育规范化和专业化发展,推动学校心理健康教育教师(以下简称“心理教师”)有效运用其专业知识帮助学生心理健康成长、预防心理危机事件发生。

作者无

机构地区中国心理学会学校心理专业委员会

出处《心理学报》北大核心 2026年第1期185-190,共6页 Acta Psychologica Sinica

关键词专业能力标准规范化心理健康教育心理教师

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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