期刊文献+

数智时代思想政治教育话语的范式革新、技术审视与风险治理

Paradigm Innovation,Technological Examination,and Risk Governance of Ideological Education Discourse in the Digital Age
原文传递
导出
摘要 数智技术作为社会变革力,以“数”赋能思想政治教育话语智能化发展,促使思想政治教育话语范式发生数智化转向的革新,带来思想政治教育话语建构过程的系统性跃升与话语全要素的结构性重塑,推动思想政治教育话语创新发展。然而,技术二重性也使得这一过程存在技术过载失质下的话语内容失实、技术理性失治下的话语价值失落、技术僭越失秩下的话语权威失守以及技术异化失智下的话语主体失权的结构化风险。为此,立足马克思主义唯物史观,从技术校准与规制、价值涵养与规训、资本戒训与引导、主体回归与在场4个维度着力,通过构建话语内容守实保障机制、话语价值聚焦运行机制,重置数智“权力—话语”的社会主义逻辑以及“人—机—技”生态关系域进行风险治理,推动思想政治教育话语数智化转向的守正创新,实现数智时代思想政治教育的因事而化、因时而进、因势而新。
作者 王嘉 唐盼 Wang Jia;Tang Pan
出处 《思想教育研究》 北大核心 2025年第11期29-37,共9页 Studies in Ideological Education
基金 国家社科基金重点项目“‘饭圈’青年的思想行为分析与引导研究”(项目编号:22AKS021)阶段成果。
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献63

共引文献94

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部