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科研育人赋能高校美术专业人才培养的实践路径

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摘要 在国内高等教育深化改革的时代背景下,各高校不断探索新的人才培养模式以适应数智环境的发展要求,而科研育人模式的推广为高校美术专业人才培养注入了新的活力。文章认为,在科研协同育人的视域下,以数字化进程为导向,引入新兴学科,拓展传统美术专业模态;以科研课题的申报与实施为路径,创新教学方法,搭建新型艺术实践平台,既能实现多途径育人,还能将科学道德规范融入艺术创新发展的过程中,使科研活动与美术专业人才培养形成良性互动机制,从而提升科研活动对高校人才培养的贡献度,推动高校美术专业人才培养模式创新发展。
作者 许乐 王若冰
出处 《艺术教育》 2025年第20期159-162,共4页 Art Education
基金 2024年度吉林省社会科学基金项目(高句丽渤海问题研究专项),项目名称“高句丽壁画墓的数字化保护研究”,项目编号:2024GBZX6。
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