摘要
以云南国土资源职业学院阳宗海校区校园景观植物为研究对象,实地调查并分析校园植物的物种组成、群落结构、物种多样性。从垂直、水平、时间结构出发系统评估校园教学办公区、公共绿地、道路区及生活休闲区的植物群落结构与生态功能。结果表明,校园植物多样性呈现显著空间异质性,科属分布失衡,物种多样性较差,优势种垄断现象突出;乔木层普遍存在“低丰富度—高优势度”矛盾,灌草层则表现为物种丰富度、均匀度不足与功能单一化(生活休闲区草本层缺乏季相变化)。针对上述问题,提出了分级优化策略,即通过引入弱势科属平衡群落结构,构建“高—中—低”立体植被体系增强生态韧性,为校园生态规划与景观可持续性提升提供科学范式,为高校绿美校园建设提供科学依据。旨在建设更加美丽、环保、可持续发展的校园,进一步增强学生的环境保护意识,提升其生态文明素养。
出处
《农业灾害研究》
2025年第10期55-58,共4页
Journal of Agricultural Catastrophology
基金
云南国土资源职业学院教师科研基金项目“基于植物多样性的校园景观配置研究——以云南国土资源职业学院为例”(2023YJ11)
校级科技创新团队“生态环境地质科技创新团队”(2021KJT004)。
