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基于实训教学的机械制造技术提升路径分析

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摘要 实训教学作为机械制造类专业技术教育的重要实践环节,其教学结构、组织模式与任务设计直接影响技术能力的生成质量。针对当前教学实践中存在的工序割裂、能力碎片化以及评估滞后等问题,本文从教学内容、评估机制、组织结构等维度提出创新性路径方案,为今后的课程改革、平台建设提供实践依据。
作者 段长海
出处 《汽车维修与保养》 2025年第11期138-139,共2页 For Repair & Maintenance
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