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县中托管的区域治理逻辑探析——以山东垦利“全托管模式”为例

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摘要县中是完善公平优质的基础教育体系的关键着力点。面对“县中塌陷”的结构性困境,山东省垦利区率先探索“市中带县中”的全托管模式,构建以制度引领、资源重构、能力建设与动态治理为核心的区域教育新生态。本文基于政策分析与实践经验,系统梳理垦利全托管模式的设计缘起、组织机制与实践成效,并反思其可持续发展中的问题与挑战,提出完善县中托管的策略建议,以期为县域教育振兴提供参考样本。

作者韩宏伟纪海龙

机构地区山东省东营市垦利区教育局山东省东营市垦利区教育科学研究中心

出处《新课程评论》 2025年第10期15-21,共7页

关键词县中振兴托管办学区域教育治理集团化办学

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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