摘要
近年来,高校以全面实施预算绩效管理为关键点和突破口,推动经费支出聚力增效,提高学校事业改革发展的经费保障能力和保障水平。文章以S高校一流本科专业建设项目的预算绩效评价为例,从项目支出的决策、过程、产出、效益等四个维度,设计高校项目预算绩效评价逻辑模型,运用层次分析法确立各评价指标权重,并提出推进预算绩效管理与财会监督融合的合理化建议,以期构建“全方位、全过程、全覆盖”的项目预算绩效评价体系,进一步为高校改革创新预算绩效管理提供参考借鉴。
出处
《商业会计》
2025年第23期109-113,共5页
Commercial Accounting
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“数字化转型背景下高校预算绩效评价体系构建与应用研究”(项目编号:2022SJYB1433)的结项成果之一。
