摘要
创新创业教育缺乏专业课程的支撑,学生的创新创业能力就会受限。“民事法律诊所”课程在学生实践能力培养上起着重要作用,但是缺少创新创业思维、能力等方面的内容。因此,需要重构教学目标,在课程教育中融入创新创业元素,改革课程内容设计和教学评价体系,引导和帮助学生激发自身的创新思维和创业能力,推动法学与创新创业领域的深度融合与协同发展,为学生未来职业发展奠定坚实基础。
出处
《周口师范学院学报》
2025年第6期136-139,共4页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
2025年第二批河南省专创融合特色示范课程“民事法律诊所”(130)
2023年度教育部产学合作协同育人项目“大数据技术辅助下高校法学专业线上线下融合一体化教学实践研究”(230831041107235)
2023年度本科高校产教融合研究重点项目“‘产教融合、校企合作’共建高校法学专业实践教学体系研究与实践”。
