摘要
红色资源是中国共产党在百余年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,为大中小学思政课一体化建设提供了重要支撑。运用好红色资源,要坚持问题导向和目标导向,以活化红色资源为侧重点,构建层次分明、递进有序的阶梯式教育体系;以深化红色资源的学理性为立足点,实现“术”“学”“道”的有机统一;以巩固红色资源的独特价值为聚焦点,准确把握红色资源的主题、本质与本色;以信息技术赋能红色资源运用为创新点,使红色资源动起来、潮起来、强起来,汇聚众力用心用情用力不断提升大中小学思政课一体化建设的水平。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第24期54-56,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部2024年度高校思想理论课教师研究专项“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课实践教学案例研究”(24JDSZK092)
陕西省“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’省级精品思政课程项目”(SJ202314)
陕西省哲学社会科学研究专项“2025—2026年陕西妇女/性别课题重点研究项目”(2025HZ1380)的研究成果。
