摘要
产业学院作为产教深度融合的新形式,能有效促进人才培养与产业创新的有机结合。结合产业学院建设的关键成功因素、资源依赖、协同理论等理论基础,本文阐述了江苏省交通技师学院新能源汽车产业学院的运行机制,归纳了新能源汽车产业学院建设内容,不断推进专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设等工作,有效地提升了专业育人水平和办学质量,为其他职业院校产业学院建设与运行提供实践经验。
出处
《汽车维护与修理》
2026年第1期75-79,共5页
Auto Maintenance & Repair
基金
吴飞大师工作室
中国职协教科研课题《数字化新能源汽车产业学院建设研究》(课题编号:202218207001)
江苏职业教育研究课题《产业学院建设及运行机制研究》(课题编号:XHYBLX2025092)。
