摘要
近年来,数字化平台在非遗传承与保护工作中发挥重要作用。然而,在文化教育资源建设方面,其功能发挥得并不充分。基于此,将推进以数字化平台为基础的非遗教育资源建设工作列为目标,采用文献法、调查法等一系列研究手段,对“茂名传统文化高州木刻画教学示范基地”项目展开研究,深入探讨其在数字化方面采取的具体措施以及取得的实际成效。研究表明,“茂名传统文化高州木刻画教学示范基地”项目运用数字技术后,不仅推动高州木刻画文化的传播与发展,还进一步扩大非遗影响力,促进地方传统文化的传承与创新,为非遗教育资源建设工作的推进提供重要支撑。
出处
《东方收藏》
2025年第9期170-172,共3页
Oriental Collection
基金
广东省教育厅2022年广东继续教育质量提升工程项目“茂名传统文化高州木刻画教学示范基地”(JXJYGC2022DS101)。
