摘要
本文立足于智慧体育背景,探讨高校游泳教学数字化转型对提升教学质量的重要意义。研究发现,高校游泳教学数字化转型路径包括:运用大数据等技术建设资源数据库并实时更新,实现资源共享和校际合作;基于数据画像运用VR/AR技术开展混合式教学,实施个性化教学;建立多元动态评价体系;开展游泳教师培训并实施激励政策,提升其数字应用水平。但在实践过程中,仍面临数字技术、教学理念、学生素养、管理保障等方面的挑战。为了应对这些挑战,从技术支撑强化、教学理念更新、学生素养提升及管理保障完善等方面提出相应的对策,以期进一步加快高校游泳教学数字化转型。
出处
《文体用品与科技》
2026年第1期177-180,共4页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
