在AI发展时代背景下豆包APP在幼儿园美术活动中的应用探索

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摘要信息技术的飞速发展为学前教育美术领域的改革创新提供了新路径。美术作为幼儿表达情感、展现创意的核心领域,是学前教育的重要组成部分。但当前幼儿园传统美术教学中,受到材料因素制约,始终存在幼儿创意难以落地的问题,亟需借助数字工具突破这一瓶颈。本文依托本园教学实践,以AI创作工具“豆包”为例,并结合大班美术活动《奇妙的动物朋友》这一具体案例,系统探索豆包在幼儿美术活动中激活幼儿想象力方面的具体策略。旨在为一线幼儿教师提供可操作、可复制的实践方案,助力幼儿美术活动质量的提升。

作者张雯

机构地区广州市第一商业职工幼儿园

出处《故事家(下)》 2025年第12期190-192,共3页

关键词 AI 幼儿园美术活动豆包APP 幼儿想象力

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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