以共享发展理念引领特殊教育与残疾人事业的高质量发展——评《特殊教育与残疾人事业发展研究(2024)》

Leading the High-Quality Development of Special Education and the Cause of Persons with Disabilities With the Concept of Shared Development:Review of Research on the Develop ment of Special Education and the Cause of Persons with Disabilities(2024)

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摘要《特殊教育与残疾人事业发展研究(2024)》是由江苏共享发展研究基地首席专家、南京特殊教育师范学院管理学院院长杨会良教授等人推出的重要成果。本书立足于中国式现代化建设的时代背景,聚焦残疾人事业与特殊教育发展的核心议题,系统阐释了“共享发展”理念推动残疾人全面发展和共同富裕的理论内涵与实践路径。全书以问题为导向,以实践为依归,兼具学术深度与现实关怀,是一部高质量的研究著作。

作者关信平 GUAN Xinping

机构地区南开大学周恩来政府管理学院中国残疾人事业发展研究会

出处《现代特殊教育》 2025年第24期75-76,共2页 Modern Special Education

关键词共享发展理念残疾人事业特殊教育

分类号 G769 [文化科学—特殊教育学] D669.69 [政治法律—中外政治制度]

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现代特殊教育

2025年第24期

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