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弘扬教育家精神与建设高素质专业化教师队伍的时代价值及实践路径

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摘要 强国必先强教,强教必先强师,强师必先铸魂。本文深入剖析教育强国建设中弘扬教育家精神与建设高素质专业化教师队伍的时代使命,揭示当前存在的职业发展失衡、价值导向偏差、制度保障薄弱、文化传承断裂等实践困境,并针对性提出多元评价体系构建、职业伦理价值引领、制度保障双向强化、尊师文化生态重塑四个实践路径,以期推动形成教师队伍建设长效机制,为教育强国建设提供坚实的人才支撑与精神动力。
作者 李泳欣
出处 《品位·经典》 2025年第18期74-76,共3页
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