摘要
“五社联动”机制(社区、社区社会组织、社会工作者、社区志愿者、社区公益慈善资源)的提出,标志着我国基层治理从单一主体向多元协同的转变。在此背景下,大学生志愿教育作为社会参与的重要形式,面临资源分散、服务碎片化等挑战。社会资源的整合与利用,成为提升志愿教育质量、实现教育目标的关键。研究社会资源如何支持大学生志愿教育,不仅有助于优化教育资源配置,更能通过实践育人促进大学生全面发展。
出处
《丝路纵横》
2026年第1期71-72,共2页
THE ASPECTS OF SILKROAD
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2023年专项课题项目(“五社联动”背景下大学生志愿服务的教育课程模块建设研究,编号23C0796)的重点支持。
