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人工智能驱动的黎族舞蹈教学创新模式

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摘要 人工智能时代的到来正在深刻改变传统教育模式,教师需要不断更新教育理念,顺应时代发展趋势,对黎族舞蹈教学模式进行创新与变革。积极融合人工智能技术开展教学活动已成为当前教育发展的必然选择。本文以黎族舞蹈教学为主要研究对象,重点探讨人工智能驱动黎族舞蹈教学创新的相关问题。文章简要分析了人工智能在促进黎族舞蹈教学创新中的价值,并结合教学实践详细阐述了人工智能驱动下黎族舞蹈教学创新模式的构建策略。具体提出通过人工智能优化备课环节、创新课堂教学模式以及改进评估方式,同时提供相应的教学保障措施,旨在为黎族舞蹈教育活动的改进与发展提供参考借鉴。
作者 冯柳
出处 《尚舞》 2025年第21期96-98,共3页 Dance Fashion
基金 海南省高等学校科学研究项目、AI舞蹈遗产—基于人工智能的海南黎族舞蹈传承与创新路径探索(课题编号:Hnky2024ZC-39)。
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