摘要
红医精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,折射出中国共产党人的精神品格。当前,红医精神与思想政治教育的融合机理研究方兴未艾,然而对二者融合反思的不足,使得融合缺乏有力的逻辑支撑。遵循“建构—同构—互构”的逻辑,从理论建构上,马克思主义关于“现实的人”的重要论述与以“仁”为本的中华优秀传统文化为二者融合育人的实现提供了理论之源;从价值同构上,红医精神涵养思想政治教育育人旨归,思想政治教育内容形态也蕴含红医精神价值指向;从互构方略上,加强教师队伍建设以夯实融合育人的主体引导力,发挥组织优势以凝聚融合育人的学生力量,融入校园文化以营造融合育人的浓郁氛围,在实践中打造红医精神与思想政治教育融合育人的新格局。
出处
《产业与科技论坛》
2025年第23期140-142,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2024年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目“新时代榜样精神融入医学生思想政治教育路径探究”(编号:2024AH052820)
2024年度蚌埠医科大学校级质量工程项目“红医精神融入医学院校思想政治理论课创新路径研究”(编号:2024jyxm19)
2022年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目“高校思政课教师和辅导员协同育人模式研究”(编号:2022AH051411)成果。
