摘要
林泰教授是我国著名的马克思主义理论教育家、思想政治教育专家。自20世纪80年代起,林泰就开始研究各类社会思潮的实质、表现方式及其对大学生思想影响的疑点与难点问题,逐步构建起一种从“理论建构”到“学科支撑”再到“育人实践”的教书育人新范式。在理论建构层面,他从准确界定核心概念、清晰梳理发展轨迹,到深刻批判错误社会思潮,再到科学研判新形势下思潮演化的趋势走向,一步步构建起兼具理论深度与实践力度的完整研究体系。在学科支撑方面,他聚焦社会思潮与青年教育方向,编著了社会思潮评析的相关著作与教材,并取得了显著的理论成果,为马克思主义理论学科发展作出了突出的学术贡献。在育人实践层面,他把社会思潮评析融入思想政治理论课教育教学,通过比较鉴别法和辨析法帮助学生释难解惑,引领青年教育。回眸林泰的学术思想,对新时代进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、推动思想政治教育学科创新发展、培育担当民族复兴大任的时代新人,具有重要的理论意义和实践价值。
作者
陶倩
林伯海
Tao Qian;Lin Bohai
出处
《思想教育研究》
北大核心
2025年第10期3-13,共11页
Studies in Ideological Education
