摘要
高校作为立德树人的核心场所,课程是实现育人目标最基本且最普遍的载体与形式,也是思政教育的关键力量。文章基于OBE理念,分析了《二维设计基础》课程开展思政育人的必要性及其对人才培养的支撑作用。该课程内容丰富,涵盖传统文化、传统工艺、实践作品创作与反馈等多个蕴涵思政的知识模块,能够隐性地传达审美观念、文化自信、工匠精神、创新思维、知行合一、持续改进等思政素养,助力培养全面发展的创新型人才。
出处
《中国包装》
2025年第11期162-166,共5页
China Packaging
基金
广东省高等教育教学改革项目:基于OBE导向的设计艺术类课程思政教学改革与实践——以《二维设计基础》课程为例(PX-1372022977)
广东省教育科学规划课题:“专创融合”导向下高校工业设计第一课堂与第二课堂协同育人路径及模式研究(2024GXJK607)阶段性成果。
