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借用“旧”图命制“新”题——一道初三效果检测题的命制历程与解法赏析

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摘要在命制试卷时,命题者往往会对素材进行调整、加工再创造,既要考虑试题的地域特色,也要体现新课标精神,更要符合学情.近几年,江西省中考为贯彻落实双减政策,命题不以难度为出发点,而是以学生学科素养考查为落脚点,力争形成正确的价值导向.下面,笔者将本校一道效果检测压轴题的命制历程、求解思路以及命题感悟整理成文,与各位读者分享.

作者梅鹏刘耀勍

机构地区江西省九江市第三中学

出处《初中数学教与学》 2025年第12期22-24,45,共4页

关键词命制历程解法赏析初三双减政策效果检测

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2梅鹏.教材为根借图发挥--一道中考模拟题的命制过程与解法探究[J].数学通讯,2024(21):36-37. 被引量：3

二级参考文献2

1梅鹏.教材为源借“题”发挥--一道中考模拟题的命制过程与解法探析[J].中小学数学（初中版）,2023(1):118-120. 被引量：9
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初中数学教与学

2025年第12期

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