摘要
自从引入互联网技术之后,数学教学信息化进程速度持续加快,这也带来了大量教学数据生成与应用契机。然而这一进程也面临着数据泄露、网络攻击和系统漏洞等棘手的安全风险,用户隐私保护及合规性方面难题愈发突出。面对此类挑战,需积极探索数据加密及访问控制技术的实践,构建多层次安全防护体系格局,形成风险评估模型和动态权限调整机制,并优化安全管理制度与责任架构。结合技术实际操作,本文着重阐述强化数据加密、开展身份认证、推进安全意识培训以及搭建监测预警系统等保障手段。通过协同运用多维度安全策略,切实提高数学教学数据的安全保障程度,推动教学环境实现稳定进步。
出处
《中国宽带》
2025年第12期79-81,共3页
China BroadBand
