摘要
目的 探讨童趣化沟通联合漫画式健康教育在雾化吸入治疗支气管肺炎患儿中的应用效果。方法 选取2021年6月至2024年6月于医院接受雾化吸入治疗的74例支气管肺炎患儿,以随机数字表法分为两组,每组37例。对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上予以童趣化沟通联合漫画式健康教育干预。比较两组治疗依从性、舒适度[舒适状况量表(GCQ)评分]、肺功能[用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气量(FEV_(1))、最大呼气流速(PEF)]及护理满意度。结果 干预后,观察组治疗依从性、GCQ评分、FVC、FEV_(1)、PEF、护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 童趣化沟通联合漫画式健康教育可有效提升雾化吸入治疗支气管肺炎患儿的治疗依从性及舒适度,改善肺功能,提高护理满意度。
出处
《医疗装备》
2025年第19期155-158,共4页
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