摘要
中职机电CAD课程教学目的是培养职业技术应用型人才,但传统理论灌输式教学模式难以满足现有教学需求,使得中职机电CAD课程教学质量和效果欠佳。项目驱动教学法以实际项目为导向,将中职机电CAD课程内容合理分解后融入教学,助力学生在项目完成过程中理解所学知识和技能,并在项目完成后构建完整的课程知识体系,进而实现学生的专业发展。鉴于此,文章以项目驱动教学法在中职机电CAD课程中的应用优势及应用策略为主要内容展开研究。
出处
《学周刊》
2025年第35期7-9,共3页
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