摘要
为落实立德树人根本任务,切实破除专业课程教学中知识传授、能力培养与价值引领“两张皮”问题,本研究聚焦建筑工程技术核心技能课程“平法识图与钢筋算量”,系统探索将红色精神深度融入课程教学全过程的创新路径。研究以红色精神的核心内涵为价值引领主线,深度剖析其与课程知识目标和能力目标的内在契合性。通过深入分析红色精神融入课程存在的问题,本研究提出并实践了“四维融合”(即目标融合、方法融合、资源融合、评价融合)的课程建设核心路径。实践表明,该路径有效实现了红色精神价值导向与专业技能培养的有机统一,显著提升了学生的职业使命感、技术规范敬畏心、精益求精的工匠态度和团队协作意识,为土建类专业课程思政建设提供了可借鉴、可推广的理论框架与实践范式。
基金
福建水利电力职业技术学院2021年教科研课题“高校专业课课程思政建设探索——以《平法识图与钢筋算量》课程为例”(项目编号:YJJY2113B)。
