期刊文献+

基于可拓拓展分析的物理定理教学

Teaching physical theorems based on extended analysis in extension theory
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 如何让学生准确、深入理解基本物理定理的内容,是大学物理课程教学研究中的一个重要方面。为了寻找大学物理课程中物理定理的有效教学方法,将可拓学中的拓展分析原理用于其教学过程。利用基元形式表示基本物理量,从基本物理量出发,通过拓展分析原理中的发散、相关分析原理找到物理量与物理定理之间的逻辑关系,并用形式化的方式进行展示,加深对物理定理内容的理解,明确各物理定理之间的不同,为其教学提供一种有效的方法。 How to enable students to accurately and deeply understand the content of basic physics theorems is an important aspect of teaching research in university physics courses.In order to find effective teaching methods for physical theorems in university physics courses,the principle of extended analysis in extension theory is applied to its teaching process.Show basic physical quantities in primitive form.Starting from basic physical quantities,find the logical relationship between physical quantities and physical theorems by divergence and correlation analysis of extended analysis,and present it in a formal way.Deepen the understanding of the content of physical theorems,clarify the differences between various physical theorems,and provide an effective method for teaching physics theorems.
作者 孙江 段金鹏 王杰 马帅奇 SUN Jiang;DUAN Jinpeng;WANG Jie;MA Shuaiqi(Naval Aviation University,Yantai 264001,China)
机构地区 海军航空大学
出处 《高师理科学刊》 2025年第10期78-82,共5页 Journal of Science of Teachers'College and University
关键词 教学方法 可拓学 拓展分析 物理定理 teaching methods extension theory extended analysis physical theorems
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献55

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部