农村初中体育教学数字化转型实践研究

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摘要在新课标背景下,中小学体育课程改革在培养学生终身体育意识、传授健康教育知识与运动技能、教授健身方法、培育道德品质、提升身体素质及塑造健康体质等方面提出了具体要求。体育核心素养的培育是学校体育课程在义务教育阶段促进学生德智体美劳全面发展的根本指引,也是学校体育课程助力中小学生健康成长的核心目标。新课标着重强调教学理念应从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变。因此,数字化教学方法在体育教学中能够发挥重要作用,既能有效激发学生的学习热情,又能助力学生更好地理解和掌握运动技能。

作者虞先龙

机构地区陕西省商南县富水镇初级中学

出处《陕西教育(教学)》 2025年第10期60-62,共3页

关键词体育课程改革农村初中数字化转型新课标

分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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