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核心素养导向下普通高中网球教学“学-练-赛-评”一体化改革路径研究

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摘要 普通高中网球教学“学-练-赛-评”一体化改革,需锚定核心素养确立改革目标,整合教学要素设计流程,创新实施方法推进落地,化解教学各环节的脱节问题,促进运动能力、健康行为、体育品德的协同培育。本研究旨在为高中网球教学改革提供思路与方向,推动核心素养在体育教学中有效落地。
作者 马国杰
出处 《网球天地》 2025年第9期87-89,共3页 Tennis
基金 河南省教育科学规划2024年度专项课题“新时代背景下普通高中体育育人方式的改革与实践研究”(课题批准号:2024JZX048)。
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