摘要
高校思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节,主题班会作为高校思想政治教育的重要阵地,在引导学生树立正确价值观、培养社会责任感等方面发挥着不可替代的作用。“三全育人”理念为高校思想政治教育提供了全新的视角和方法论指导。在“三全育人”视域下,如何创新高校主题班会思政育人功能的实践模式,探索科学有效的路径,成为当前高校思想政治教育工作者面临的重要课题。本文结合高校主题班会实践现状,深入剖析存在的问题,从全员、全过程、全方位三个维度提出实践路径的构建与创新举措,旨在为提升高校主题班会思政育人实效提供参考。
出处
《雷锋》
2025年第28期87-90,共4页
