期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

传统工艺美术在高职美术设计教育中的传承与创新

下载PDF

导出

摘要作为中华文化遗产中的重要一环,传统工艺美术蕴含深厚的历史和文化价值。在高等职业院校的美术设计教学过程中,继承与发展这些传统技艺不仅能够促进文化的传播,还能为当代美术设计领域带来新的灵感源泉与创意火花。本文旨在探索如何在高职教育框架下有效地传递并创新传统工艺美术,并且通过结合当今社会的审美趋势和技术手段,使这一古老的艺术形式能够在现代社会中展现出新的生命力。

作者潘祺晖

机构地区泉州经贸职业技术学院

出处《中国民族博览》 2025年第15期183-185,共3页 China National Exhibition

关键词传统工艺美术高职美术设计教育传承与创新

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J50 [艺术—艺术设计]

引文网络
相关文献

参考文献4

1徐特艺.高职传统工艺美术课程研究[J].轻纺工业与技术,2020,49(5):195-196. 被引量：1
2李榕,汪瑶.高职院校工艺美术专业“工匠精神”人才培养模式研究[J].天工,2019,0(12):44-45. 被引量：3
3丁蓉.传统工艺美术资源与高职艺术教育的深度融合[J].山东农业工程学院学报,2019,36(4):161-162. 被引量：7
4张艳华.浅析江苏传统工艺美术资源在高职艺术设计教学中的延续发展[J].美与时代（创意）（上）,2018(9):104-106. 被引量：3

二级参考文献9

1袁海明.广东传统工艺美术高职教育现状、问题与对策研究[J].职业教育研究,2014(10):5-7. 被引量：5
2李曾辉.高职艺术教育传承中国传统文化的途径探析[J].知识经济,2017(1):153-153. 被引量：8
3张兰.浅谈职业教育工艺美术专业课程的开发[J].教育教学论坛,2018(6):243-244. 被引量：2
4单俊芳.高职院校艺术设计类专业弘扬和传承工匠精神的研究[J].天津职业院校联合学报,2018,20(3):48-51. 被引量：11
5姚鸣.对高职艺术设计人才培养问题的解析[J].传播力研究,2018,2(9):96-96. 被引量：5
6金淑芳,李志.基于协同育人理念的工匠精神培育研究——以高职艺术设计专业为例[J].邢台职业技术学院学报,2018,35(1):11-15. 被引量：7
7陈珊.传统手工艺资源在高职艺术教育中的价值分析[J].轻纺工业与技术,2018,47(4):13-16. 被引量：8
8朱倩.传统工艺美术在当前高职美术类专业中的应用对策[J].艺术科技,2017,30(9):384-384. 被引量：5
9刘渊.应用型高校工艺美术专业课程项目化教学模式研究[J].美术教育研究,2019,0(18):86-87. 被引量：4

共引文献10

1李佳,周晓宏,闫占军.浅析蒙古族传统手工艺文化资源在高职院校艺术设计教学中的实践应用[J].明日风尚,2019(24):36-36. 被引量：2
2郭海贝.探究中国传统艺术在中小学美术教学中的应用[J].美术教育研究,2019,0(17):144-145. 被引量：4
3朱洁皓.南通工艺美术资源在高职艺术设计专业教学中的运用[J].艺术科技,2020,33(3):144-146. 被引量：2
4孙绍媛.传统工艺美术资源与高校艺术教育的深度融合[J].美术文献,2020(12):108-109. 被引量：1
5伍忠庆,尚昆旻,欧丰华.职业院校工艺美术专业人才培养模式的研究与实践[J].文化产业,2021(5):104-105. 被引量：4
6林宣洁.高职艺术教育中融入优秀传统文化的意义及教学策略探讨[J].中国民族博览,2022(9):93-95. 被引量：4
7雷焕发.高职院校工艺美术专业课教学的有效性研究[J].吕梁教育学院学报,2022,39(1):136-137. 被引量：1
8汪莉君.传统工艺美术在现代美术教学中的应用[J].玩具世界,2023(4):186-188. 被引量：3
9冯宇婷.基于工匠精神的高职工艺美术专业教学改革探索[J].广东职业技术教育与研究,2024(10):96-99. 被引量：1
10任思恒.当代审美趋势对工艺美术风格转变的影响[J].美术文献,2025(4):146-148. 被引量：2

1梁斯琪.当代美术教育对中国画的影响探析[J].中国民族博览,2025(14):202-204.
2张瑜,高晓旭.“岗课赛证”融通背景下高职美术教学模式创新研究[J].教育与教学实践,2025(3):166-168.
3陈雨.乡土资源在高职美术教育教学中的研究及应用[J].中国民族博览,2025(15):186-188.
4郭亚娟,高守锋,戴彬婷,李俊杰,金占双,王延峰,韩冰.面向可持续发展的电池储能系统教育框架与实践[J].电池,2025,55(4):880-882.
5明子琚.立德树人视域下非遗技艺融入高职美术教育的创新模式研究[J].美术馆,2025,6(3):133-135. 被引量：2
6梁洪玉.初中道德与法治课培养学生法治意识的策略[J].文学与人生,2023,44(22):10-12.
7迪特·拉姆斯与宝马设计百年系列之“假如”[J].汽车之友,2025(10):50-55.
8梁洪玉.初中道德与法治课培养学生法治意识的策略[J].奥秘,2023(25):64-66.
9王菲燕,陶朝来.美育视野下中国画专业创作的传承与当代价值[J].美与时代(美术学刊)(中),2025(8):102-105.
10汪菲.多媒介视角下的美术教育文化——以Master box课程为例[J].美术教育研究,2025(17):76-79.

中国民族博览

2025年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部