摘要
新工科、新医科、新农科、新文科“四新”的提出对高等教育教学质量提出更高要求,使高等教育面临更大的挑战和机遇,传统的重修管理模式难以适应新型人才培养的需求,重修管理作为高等教育教学管理的重要组成部分,需要与时俱进。本文通过分析新工科背景下对高等教育重修管理的新要求,剖析传统重修管理存在的问题,探讨重修管理的改革,提出改革举措,进而提高高等教育的教学质量,助力新工科,培养适应新时代需求的创新型人才。
出处
《现代商贸工业》
2025年第20期224-227,共4页
Modern Business Trade Industry
基金
贵州工程应用技术学院2023年校级质量提升工程项目“贵工程重修管理改革及制度建设”(JG202307)。
