摘要
语文要素是统编语文教材单元导语中的重要内容,指明了单元整体阅读教学的方向。教师在语文要素的指引下实施单元整体阅读教学不仅契合教材编排特点,还可以增强教学的有序性和整体性。为实现语文要素的价值,文章对语文要素指引下的语文单元整体阅读教学展开了研究,以统编语文六年级(上册)第八单元的内容为例解读语文要素、设计教学目标、建构单元框架、创设情境任务、组织教学活动,希望能为广大小学语文教师提供有益借鉴,以此提升小学语文教学效果,最终提升学生的核心素养。
出处
《名师在线(中英文)》
2025年第31期52-54,共3页
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