摘要
针对清远地区建筑产业中BIM技术人才欠缺以及目前高校关于BIM技术人才培养滞后等问题,本文以产教融合理论为背景,基于清远地区BIM技术人才发展需求分析,构建一个以当地产业需求为导向的BIM技术人才培养模式。该模式涵盖课程体系重构、实践平台共建、师资队伍转型与评价机制创新四个核心维度,提出了搭建“基础+专项+融合”的课程体系、构建“校内+企业+云端”实践平台、建立“教师+工程师+项目导师”混编师资团队及形成“过程+产出+产业”三重评价机制的人才培养模式。本研究旨在推BIM技术人才培养从通用型向本地化转型,解决企业技术应用瓶颈,提升学生跨学科实践能力,为清远建筑行业数字化转型提供人才支撑,并为同类欠发达地区提供借鉴。
出处
《奥秘》
2023年第19期73-75,共3页
Aomi Pictorial
